Binnen de afdeling rapporteer je aan het hoofd educatie en werk je samen met je collega’s aan de creatie en implementatie van het doelgroepenbeleid en de publiekswerking van KANAL. Je werkt ook samen met de curators en artistieke leiding om een sterk educatief programma te ontwikkelen op maat van je doelgroepen (scholen, klassen, studenten, jongeren, jeugdorganisaties, kinderen met speciale behoeften, enzovoort).

• Je ontwikkelt educatieve programma’s en tools voor een jong doelpubliek.
• Je organiseert pedagogische activiteiten, workshops, rondleidingen, aangepaste leertrajecten, enzovoort. Je projecten zijn creatief en toegankelijk en spreken tot de verbeelding van jongeren.
• Je werkt samen met gespecialiseerde partners, organisaties en instellingen om ervoor te zorgen dat je projecten en tools aanslaan bij jongeren.
• Je zet mee de pedagogische krijt- en richtlijnen van de afdeling uit en drukt je eigen stempel op de publiekswerking en het educatief programma van KANAL.
• Je ontwerpt en coördineert een brede waaier activiteiten voor een divers publiek.
• Je organiseert verjaardagsfeestjes voor kinderen van 3 tot 12 jaar, met leuke en leerzame activiteiten.
• Je geeft invulling en vorm aan lespakketten, leermodules en educatieve materialen.
• Je bent verantwoordelijk voor de opmaak en het beheer van pedagogische dossiers.
• Je ontwerpt aangepaste tools en leermiddelen voor jongeren met een beperking (voelboeken, audiovisuele hulpmiddelen, inclusieve content, enzovoort).
• Je identificeert en mobiliseert mogelijke partners, stakeholders en doelgroepen en maakt hen warm voor je ideeën en projecten (gespecialiseerde scholen, jeugdorganisaties, verenigingen, enzovoort).
• Je begeleidt pedagogische workshops en educatieve activiteiten voor kinderen van alle leeftijden en leerniveaus en houdt rekening met hun specifieke wensen en behoeften.
• Je ondersteunt het dagelijks reilen en zeilen van het educatieve team (administratie, facturatie, logistiek, enzovoort) en helpt je collega’s bij andere projecten van de afdeling Publiek.